初中学校管理体制研究课题申报
编号:4
初中学校管理体制研究调查问卷
(供校长使用)
各位老师,您好!这是一项关于初中学校管理体制研究的调查问卷,本问卷的研究结果将为制定山西未来初中发展的政策提供依据。本调查纯属研究的需要,所有数据不作为对您及您所在学校评价的依据,只供项目专家进行研究分析使用,填写时不必有任何顾虑。我们衷心希望您按照实际情况和自己的真实想法填写问卷。凡涉及您个人的资料以及您反映的情况和想法,我们将为您保密。
1、 您所在学校的基本情况:
(1)学校所在地是 A城市 B 乡镇所在地 C 农村
(2)学校是 A 示范初中 B 普通初中
(3)学校是 A 完全中学 B 单办初中
(4)学校的体制是 A 公立学校 B 民办学校 C 公办民助 D 民办公助
(5)学校的轨制(平行班数量)是 轨;学校公有班级 个;学校的学生总数
为 人。
2、您所在学校的办学条件
(1)学校人员构成(2005年数据)
调查 内容 |
教工 总数 |
校级 领导 |
中层 干部 |
教师 总数 |
职工 总数 |
在校学生总数 |
初一 学生 |
初二 学生 |
初三 学生 |
人数 |
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(2)学校经费来源(2004年数据)
项目 |
转移 支付 |
乡镇 拨款 |
教育费附加 |
社会 资助 |
学杂费数额 |
校办 企业 |
其他 收入 |
总收入 |
数额 |
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(3)学校经费开支(2004年数据)
支出项目 |
教师奖金福利 |
教工出差费 |
办公费用 |
水电开支 |
订阅书报 |
购置设备 |
房屋维修 |
学生助学金 |
教师进修 |
其他开支 |
总支出 |
数额 |
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(4)学校校舍建设
建设 项目 |
生均建筑面积 |
生均占地面积 |
危房总面积 |
实验室面积 |
多功能厅面积 |
图书室面积 |
环形跑道 |
寄宿制生均 |
就餐生均 |
面积 |
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(5)教学设备
调查项目 |
实验仪器 |
电脑数 |
语音室位数 |
图书册书 |
文体器材 |
数目 |
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3、学校教师队伍结构
(1)您所在学校教师队伍中,公办教师 人,民办教师 人,代教 人;艺术课教师 人,科学课教师 人,英语教师 人。
(2)您所在学校教师的年龄结构为:20至30岁的教师 人,31至40岁的教师
人,41至50岁的教师 人,51至60岁的教师 人。
(3)您所在学校教师的职称结构为:特级教师 人,高级教师 人,中教一级
人,中教二级 人,中教三级 人,未评职称者 人。
(4)您所在学校教师的学历结构为:本科及本科以上学历 人,专科学历 人,中专学历 人,高中学历 人,高中以下学历 人。
(5)您所在学校校级领导的结构为:校级领导共 人,学历分别为 ,
职称分别为 ,年龄分别为 。
5、学校管理情况
(1)在以下各项管理制度中,您所在学校建立的制度有 (可多选)
A 教职工代表大会制度 B 教科研管理制度 C 教学平均制度 D 常规管理制度 E 安全责任制度 F 教师进修制度 G 学生学业成绩评价制度 H 教学指导制度
(2)您所在学校是否有成文的学校发展5内规划 。
A 是 B 否
(3)如果您出去考察或学习两周,学校工作将 。
A 有条不紊,正常运转,大家都自觉坚守岗位
B 基本能够正常运转,但大家的工作积极性会有所松懈
C 基本不能正常运转,很多工作停滞
D 勉强维持教学,其他工作可能瘫痪
(4)、您认为在学校管理体制中,您认为哪些职能或行政部门比较重要,把您认为重要的职能或行政部门按重要程度从上到下依次罗列出来?其各部门的职能是?
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