高中物理教师业务考试题(二)(带答案)
湘潭市2006年中、小学教师业务理论考试
高中物理试卷
注意事项:本考试时量120分钟,满分为150分
第一部分:物理教育的基本理论与实践(15分)
单项选择题(每小题3分,共15分.请将最佳答案填写在后面规定的答题栏内)
1.在对一堂课进行评价时,所说的教学效果好,重点体现在
A. 教师仪表端庄,举止从容,态度亲切等方面
B. 学生思维空间大, 学生参与度高, 教学目标达成度高等方面
C. 教师表述准确,逻辑性强,富有启发性等方面
D. 教师授课纲目清楚,设计合理,画图准确等方面
2. 在教学中大胆放手让学生提出问题、观察和记录,猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作,将科学探究与物理知识的学习有机地结合起来的教学方法是
A. 探究式学习 B.自主式学习
C.实践学习 D.接受式学习
3. “说课”是河南省新乡市1987年推出的一项教改实验活动,这项活动操作性强,实效明显,十多年来在全国普遍推广,得到了广大教研工作者、中小学教师的认可。说课的内容通常是
A. 说教材, 说教法, 说学法,说教学过程
B. 说备课,说评课, 说德育渗透及素质教育
C. 说知识点和知识结构,说智能培养、训练,说效果捡验
D. 说教学目的,说重点难点,说教具使用
4.在复习机械运动时通常采用如下形式的知识结构:
直线运动
机械运动
曲线运动
这种方法属于
A. 类比法 B. 分类法
C.控制变量法 D. 转换法
5.新的课程目标的三个方面是“知识与技能、过程与方法、态度、情感与价值观”,对这三个方面的关系和理解,正确的是
A.“知识与技能”目标:指学生探索知识的过程以及所运用的方法
B.“过程与方法”目标:指学生在探究与创造过程中的思想意识表现及倾向
C.“情感、态度与价值观”目标:即基础知识与基本技能,可简称“双基”
D.“过程与方法”目标处于“知识与技能目标”、“情感态度与价值观”目标之间,起着承上启下的关键作用
第二部分:物理知识与技能(135分)
一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错或不答的得0分。请将正确答案填写在后面的答题栏内)
“1W,100Ω”的电阻,则AB间允许消耗的最大功率是
A.1.5W B.9W
C.6W D.3W
2.下列说法正确的是
A.每种金属都有一个极限频率,只有当入射光的频率大于或等于极限频率时才会产生光电效应
B.在核反应中,质量出现了亏损,由ΔE=Δmc2可知,这部分亏损的质量转变成了能量
C.放射性元素的原子核衰变完一半所经历的时间,叫放射性元素的半衰期
D.光从玻璃(折射率为2)射向水(折射率为4/3)中,不会发生全反射
3.一负电荷仅受电场力作用,从电场中的A点运动到B点。在此过程中该电荷做初速度为零的匀加速直线运动,则A、B两点电场强度EA、EB及该电荷在A、B两点的电势能
εA、εB之间的关系为
A.EA=EB B.EA<EB
C.εA=εB D.εA>εB
A.0 B.
C.
A.木块滑到底端所用的时间将变长
B.木块在滑到底端的过程中,摩擦力的冲量不变
C.木块在滑到底端的过程中,木块克服摩擦力所做功不变
D.以上答案都不对
7. U0 U1 p A C O M D s
当给灯丝加上工作电压U0,P、A间加上高电压U1后,M屏的O处附近能观察到平行于缝的明暗相间的条纹,那么
A.增大电压U1,O处亮条纹变窄
B.若发现O处亮条纹变宽了,可能是缝S调宽了
C.若在CD处加上双缝屏(缝宽相等),且双缝关于SO对称,O处亮条纹将变窄
D.若在CD处加上双缝屏,且双缝关于SO对称,再逐渐增加电压U1,条纹的间距将逐渐变窄
α θ A B
A.物体所受摩擦力一定与物体对接触面的压力成正比
B.书对桌面的压力是由于书发生形变产生的
C.如图所示,底板和磅秤共重500N,物体G=300N,当装置处于平衡时,磅秤的示数是100N(不计轮、绳质量及相互间摩擦)
D.如图所示,用轻质细线拴住同种材料制成的A、B两物体,它们恰好沿斜面向下作匀速运动,那么A、B与斜面的动摩擦因数μ=tanα
v0 (-R/2,0) O x A y
A.电子经过y轴时,速度大小仍为v0
B.电子在
C.电子第一次经过y轴的坐标为(0,
D.电子第一次经过y轴的坐标为(0,
10.将硬导线中间一段折成不封闭的正方形,每边长为l,它在磁感应强度为B、方向如图的匀强磁场中匀速转动,转速为n,导线在a、b两处通过电刷与外电路连接,外电路有额定功率为P的小灯泡并正常发光,电路中除灯泡外,其余部分的电阻不计,灯泡的电阻应为
b a B l
C.(l2nB)2/2P D.(l2nB)2/P
11.如图所示,绝热隔板K把绝热的气缸分隔成体积相等的两部分,K与气缸壁的接触是光滑的.两部分中分别盛有相同质量、相同温度的同种气体a和b。气体分子之间相互作用势能可忽略.现通过电热丝对气体a加热一段时间后,a、b各自达到新的平衡
A. K b a
B.b的温度升高了
C.加热后a的分子热运动比b的分子热运动更激烈
D.a增加的内能大于b增加的内能
M a O 屏 b
A.平面镜顺时针转过一小角度时,可在屏上ab段看到彩色光带,则a端为红色,b端为紫色光。
B.平面镜顺时针转过一小角度时,可在屏上ab段看到彩色光带,则b端为红色,a端为紫色光。
C.在平面镜顺时针转动时,彩色光带向上移
D.若平面镜沿顺时针转动时,屏上的彩色光在逐渐消失,那么最先消失的是红光
湘潭市2006年中、小学教师业务理论考试
高中物理试卷
第一部分 |
一 |
二 |
三 |
总分 |
合分人 | |||
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17 |
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19 |
20 |
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第一部分:物理教育的基本理论与实践(15分)
单项选择题(每小题3分,共15分.请将最佳答案填写在下面的答题栏内)
题次 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
得分 |
答案 |
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第二部分:物理知识与技能(135分)
一.选择题(每小题5分,共60分.请将正确答案填写在下面的答题栏内)
题次 |
1 |
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5 |
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11 |
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总分 |
答案 |
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二、填空题(每小题7分,共28分)
13.观察双缝干涉实验装置如下图所示,(1)请在各仪器上方的括号内填上该仪器的名称
[光源] [ ] [ ] [ ] [遮光筒] [光屏]
(2)在本实验中有如下的操作步骤:
调节手轮,使分划板的中心刻线对齐某一亮(暗)纹的中心,记下此时手轮上的读数,然后继续转动手轮,使分划板中心刻线对齐另一亮(暗)条纹中心,记下此时手轮读数。若两次手轮读数之差为S,且分划板中心刻度线移过的亮条纹数n。已知双缝间距为d、双缝到屏的距离为L,那么,被观察到的干涉光的波长λ= 。
14.长为L,半径为a的绝缘圆柱体,其表面均匀镀有一层电阻率为ρ的金属膜(电阻约为100Ω),请从下列给出器材中选出所需要仪器,设计一个实验,较精确地测出膜的厚度.
A1
A2
V
F.量程为15V的电压表
1) 画出实验测量电路,并在图上标明所选器材;
2)用测量量和已给出量符号推出膜的厚度△h的表达式.
三、计算题(要求:必须有简明的计算过程,只有最后结果无过程计0分.17、18、19每小题13分,20题8分,共47分)
A D B C O α E
⑴求小球带何种电荷?电荷量是多少?
⑵如果将小球从A点由静止释放,小球在圆弧轨道上运动时,对轨道的最大压力的大小是多少?
θ
19.竖直平面内的轨道ABCD由水平滑道AB与光滑的四分之一圆弧轨道CD组成,AB恰与圆弧CD在C点相切,轨道放在光滑水平面上,如图所示.一个质量为m的小物块(可视为质点)从轨道的A端以初动能E冲上水平滑道AB,沿着轨道运动,由DC弧滑下后停在水平滑道AB的中点.已知水平滑道AB长为L,轨道ABCD的质量为
A B C D v
⑵为了保证小物块不从滑道的D端离开滑道,圆弧滑道的最小半径R是多大?
电离气体 v a b B l B S θ
湘潭市2006年中、小学教师业务理论考试
高中物理试卷答案
第二部分
一、1.C 2.AC 3.AD 4.D 5.D 6.BC 7.ACD 8.BCD 9.ABD 10.B 11.BCD 12.A
二、13.(1)滤光片,单缝,双缝。(2)λ=ds/nL) 14.(1)图略。(2)Δh=
15.3mg 16.(M+m)g-T2/(mg)
三、17.答案:⑴正电荷,
则有
小球带电荷量
(2)小球从A点释放后,沿圆弧轨道滑下,还受方向指向轨道的洛仑兹力f,力f随速度增大而增大,小球通过C点时速度(设为v)最大,力f最大,且qE和mg的合力方向沿半径OC,因此小球对轨道的压力最大.
由
通过C点的速度
小球在重力、电场力、洛仑兹力和轨道对它的支持力作用下沿轨道做圆周运动,有
最大压力的大小等于支持力
18.解:用手固定住木板时,对小球有 F1=mgsinθ
木板沿斜面下滑时,对小球有 mgsinθ-F2=ma
木板与小球一起下滑有共同的加速度,对整体有
(M+m)gsinθ-Ff=(M+m)a
Ff=μ(M+m)gcosθ
联立①②③④式得:
19.解:(1)小物块冲上轨道的初速度设为
在这个过程中,系统动量守恒,有
系统的动能损失用于克服摩擦做功,有
解得摩擦力
(2)若小物块刚好到达D处,此时它与轨道有共同的速度(与V相等),在此过程中系统总动能减少转化内能(克服摩擦做功)和物块的势能,同理,有
解得要使物块不从D点离开滑道,CD圆弧半径至少为
20.解:设导棒稳定运动的速度为VO,流体运动速度为V
对流体 Pab=f=V/k (1)
BdVO=BVa= kPba2
VO= kPba2/d (2)
对于棒: Bd
Bdq=mVO
q= mkPba2/(Bd2) (4)
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