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高中历史教师业务考试题(二)(带答案)
湘潭市2006年中小学教师业务理论考试试卷
高中历史
注意：本试卷共三道大题，合计26道小题，考试时量120分钟，满分为150分。
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得分 阅卷人
一． 单项选择题（每小题只有一个正确答案，请将正确答案的字母代号填入下列表格中。每小题3分，共60分。）
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答案 |
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制度变迁反映了政治文明的演进。回答1－3题。
1．削弱相权是中国古代加强皇权的重要手段。与此相关的措施是
A．秦朝设立御史大夫和太尉 B．隋唐实行三省六部制
C．北宋设立通判 D．元朝设立中书省
2．民国时期的著名记者黄远生说：“盖在昔日，仅有制造或政法制度之争者，而在今日
已成为思想上之争。”事实上，中国近代有些事件兼有制度之争和思想之争，它们是
①洋务运动 ②戊戌变法 ③辛亥革命 ④新文化运动
A．①② B．②④ C．②③ D．③④
3．议会是资本主义政治体制的重要组成部分。以下有关议会的正确叙述是
A．英国“光荣革命”确立了议会的权威，并形成了两党制
B．美国宪法规定：总统向国会负责
C．法国大革命爆发后，制宪会议实际上成为君主立宪派统治时期的最高行政和立法机关
D．孟德斯鸠主张议会和君主共同享有立法权
水利是农业的命脉，对社会经济发展具有重要作用。回答4－6题。
4．春秋时，楚相孙叔敖主持修建芍陂，推动了所在地区农业生产的发展。该水利工程位于
A．成都平原 B．河北地区 C．渭河流域 D．淮河流域
5．隋朝大运河的一段利用了春秋时期吴王夫差开凿的古运河。这一段是
A．永济渠 B．通济渠 C．邗沟 D．江南河
6．筒车在中国古代南方农业生产中发挥过重要作用，这一灌溉工具创制于
A．三国时期 B．南北朝时期 C．唐代 D．南宋
中国历史上出现过许多杰出的妇女，对社会发展作出了重要贡献。回答7－9题。
7．李清照是我国历史上杰出的女词人。她中年以后作品的突出特点是
A．怀念中原故土，渗透了忧伤的感情
B．着重揭露封建统治的腐朽和黑暗
C．着重表达豪迈奔放的思想感情
D．反映市民生活面貌，具有浓厚的市民气息
8．“危局如斯敢析身？愿将生命作牺牲”是秋瑾的的豪迈诗篇。她在同盟会成立后领导的武装起义是
A．浙皖起义 B．黄花岗起义 C．萍浏澧起义 D．镇南关起义
9．中国近现代女革命家、社会活动家宋庆龄的主要事迹有
①组织中国民权保障同盟 ②领导一二·九运动 ③维护抗日民族统一战线 ④担任中华人民共和国中央人民政府副主席
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
先进的中国人提出的救国思想与方案给近现代中国社会以重大影响。回答10－11题。
10．在近代中国，将向西方学习的内容由器物层面扩展到制度层面的较早提倡者是
A．魏源 B．张之洞 C．王韬 D．梁启超
11．毛泽东思想被确立为中国共产党的指导思想是在
A．国民革命运动时期 B．土地革命战争时期
C．抗日战争时期 D．解放战争时期
了解资本主义的产生和发展，是认识和研究世界历史的重要线索。回答12－14题。
12．世界各国资本主义发展的途径不尽相同，德国的道路是
A．资产阶级革命 B．民族解放战争 C．王朝统一战争 D．社会改良运动
13．第一次世界大战的根本原因是
A．资本主义经济危机加深 B．资本主义经济政治发展不平衡加剧
C．奥匈帝国皇储被刺 D．两大对立军事集团形成
14．罗斯福新政通过立法规定工人最高工时和最低工资的目的是
A．克服经济危机，稳定资本主义制度 B．争取工人支持，建立社会主义制度
C．加重对工人的剥削，攫取更大利润 D．加强国家对经济的干预和管理
在社会主义运动的历史上，巴黎公社和十月革命具有重要的历史意义。回答15－18题。
15．巴黎公社是无产阶级革命的一次伟大尝试。巴黎公社
A．是在推翻法兰西第二帝国基础上直接建立起来的
B．推动了第一国际的建立
C．标志着无产阶级第一次登上政治历史舞台
D．在打碎资产阶级国家机器方面提供了有益的经验
16．俄国十月革命具有划时代的意义。十月革命
A．是在工人阶级占人口大多数的国家中取得胜利的
B．推翻了沙皇专制统治
C．直接中止了帝国主义战争
D．推动了第三国际的建立
17．巴黎公社和以列宁为首的苏维埃政权采取的措施中，相同的措施是
A．实行土地改革 B．取消一切商品买卖
C．以革命武装代替旧军队 D．给予国内各民族平等权利
18．十月革命的胜利对殖民地半殖民地国家产生了巨大的影响，中国先进知识分子
A．找到了一条改造中国的新的革命道路
B．提出了只有民主和科学才能使中国富强的道路
C．提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领
D．认识到统一战线是中国革命胜利的法宝
国际关系是世界近现代史的重要内容之一。回答19－20题。
19．1919年召开的巴黎和会讨论的中心问题是
A．建立国际联盟 B．讨论欧洲国家边界
C．签订对德和约 D．分配德国战争赔款
20．
A．欧洲一体化进程加快 B．美日欧三极矛盾突出
C．由意识形态对立转移到经济实力抗衡 D．第三世界国家团结一致反对霸权
得分 阅卷人
二．材料解析题（21题12分，22题16分，共28分）
21．阅读下列材料：
材料一 一、凡革命以前所有满清政府与各国缔结之条约，民国均认为有效，至于条约期满为止。其缔结于革命起事以后则否。二、革命以前，满清政府所借之外债及所承认之赔款，民国政府亦承认偿还之责，不变更其条件……三、凡革命前满清政府所让与各国国家，或各国个人种种之权利，民国政府亦照旧尊重之……。
－摘自1912年1月《临时大总统宣告各友邦书》
材料二 若夫革命主义，方吾侪所倡言，恨国所同喻，前次虽屡起屡踬，外人无不鉴其用心。八月以来，义旗飙发，诸友邦之报和平之望，持中立之态，而报纸及舆论，尤每表其同情。
－摘自1912年1月《临时大总统宣告各友邦书》
材料三 列强只与北京打交道，则在废除各条约体系方面却几乎无所作为。孙中山于1923年提出允许他的广州政府使用当地海关盈余款项的要求被断然拒绝，列强在广州集结海军舰只以防孙夺取海关。 －摘自《中国：传统与变革》
材料四 反革命之恶势力所以存在，实由帝国主义卵翼之使然……。要求从（重）新审订一切不平等条约，即取消此条约中所定的一切特权……国民经济及一切生产力方得充分发展。
－摘自《孙中山选集》
回答：
（1）根据材料一、材料二，孙中山对帝国主义的认识或主张的共同点是什么？（4分）
（2）根据材料三，孙中山希望帝国主义支持中国革命的目的是否达到？为什么？（4分）
（3）根据材料四，孙中山对待帝国主义和不平等条约有何新认识？（4分）
22．阅读下列材料：
材料一 17世纪，整个欧洲大陆处于宗教迫害之中，反映自由、民主和科学的新思想，被当作“异端”“邪说”而受压制，不少有发明创造的科技人才被处刑罚。与此同时，战争也连绵不断，法国处于内战和向外扩张的连年战争中。意大利四分五裂……这使科学技术人才纷纷流向地处欧洲边缘而较安定的英伦三岛。
1740年经英国政府批准的实用专利品4件，1750年7件，1760年14件。
－摘自《美国经济史编》
材料二 （19世纪后期）英国科学家虽然有不少发明，但他们固守蒸汽机时代的旧技术，轻视电力技术应用，比如电灯发明后，它耀眼的光芒宣告新的光源将使世界的面貌焕然一新，而当时在英国，电灯的推广却遭到了煤气照明公司的反对，千方百计保护已取得垄断地位的煤气照明，致使第二次科技革命产生的新兴工业部门发展迟缓。
－摘自《世界近代史》
材料三 美国在这一时期（19世纪后期）的技术研究和技术引进，主要是应用技术，并不更多的注意基础科学的研究，但这为后来科学研究和更多的技术发明创造了条件，争取了时间，聚集了力量。在一、二次大战期间，欧洲及世界各地的著名科学家向美国流动，美国抓住这一有利时机采取自由开放的政策，在世界各地搜罗“智囊”，进口“博士”，以补自身不足，仅二次大战后，美国引进人才达20多万人。
－摘自《大循环》
回答：
（1）根据材料一，归纳英国最先开展工业革命的优越条件有哪些？（4分）
（2）根据材料二和所学知识，指出英国对待科学技术的态度有何变化？变化的原因是什么？（6分）
（3）根据材料三概括美国“科教兴国”战略的具体表现，这对美国的世界地位产生了怎样的影响？（6分）
得分 阅卷人
三．问答题（23题14分、24题18分、25题15分、26题15分，共62分）
23．唐太宗说：“汉武帝穷兵三十余年，疲弊中国，所就（成就）无几。”他又说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”
据此回答：
（1）就汉武帝对匈奴的用兵而言，唐太宗的评价是否符合历史事实？请简要说明之。（5分）
（2）简述唐太宗推行较为开明的民族政策的主要表现，并指出唐太宗与汉武帝在处理民族关系方式上的主要不同之处。（5分）
（3）唐太宗推行这一民族政策产生了哪些历史影响？（4分）
24．概括指出1949年－1952年底、1956年－1978年以及1978年以后三个阶段我国所有制结构的基本状况，并分析其对当时我国国民经济发展所起的作用。（18分）
25．1942年是世界人民反法西斯战争中的重要一年。结合所学知识回答下列问题。
（1）简要叙述1942年发生的重大历史事件。（4分）
（2）1943年和1941年相比较，世界反法西斯战争的主要不同点有哪些？（6分）
（3）分析导致上述不同点的主要原因，并概括上述不同点导致的主要后果。（5分）
26．依据中国近代现代史上册相关史实，通过组织学生“评价李鸿章”的教学活动，说明什么是“探究式”教学方法？（15分）
湘潭市2006年中小学教师业务理论考试参考答案及评分标准
高中历史
一．单项选择题（每小题3分，共60分。）
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二．材料解析题（21题12分，22题16分，共28分）
21题：
（1）对帝国主义抱有幻想，看不到帝国主义的侵略本质。 （4分）
（2）未达到目的。 （1分）
帝国主义仍然敌视孙中山的革命势力，截留海关税收，企图从经济上扼杀中国革命。 （3分）
（3）认识到帝国主义是中国反动势力的后台，是中国经济发展的障碍。（2分）
要求取消一切不平等条约和帝国主义在华的各种特权。（2分）
22题：
（1） 优越条件：政局安定；自由开放，招揽人才；政府重视科学技术的转化应用；优越的地理位置。（4分）
（2） 变化：由积极采用新技术到抵制新技术推广应用。（2分）
原因：依赖蒸汽时代的辉煌成就，思想保守，目光短浅；依赖广阔的殖民地，即使技术水平不提高也有市场。 （4分）
（3） “科教兴国”战略：优先引进新技术、应用新技术；积极引进人才；自由开放政策。（3分）
影 响：19世纪末20世纪初，美国工业总产值跃居世界第一位，成为以重工业为主导的工业国家；一战后成为世界头号经济强国；到二战后，成为资本主义世界的霸主。（3分）
三．问答题（23题14分、24题18分、25题15分、26题15分，共62分）
23题：
（1） 否（不符合）。（2分）
汉武帝北击匈奴，解除了边患，有利于北方边疆地区的开发，有利于中原与北方边疆地区的交往和联系。（3分）
（2） 表现：打败东突厥后，不改变原有部落组织、风俗，设都督府管辖；设安西都护府；唐蕃联姻等。（3分）
不同：汉武帝以战争征服为主，唐太宗以安抚为主。（2分）
（3） 有利于统一多民族国家的巩固和发展；有利于汉族和少数民族之间经济文化交流；促进边疆地区的开发和少数民族地区的发展；加强了对边疆的管辖。（4分）
24题：
（1） 所有制：
1949年－1952年底：以社会主义国营经济为主体，个体经济、私人资本主义经济、合作社经济和国家资本主义经济共同存在与发展；（4分）
1956年－1978年：以国营经济和集体经济的单一公有制经济占统治地位；（3分）
1978年以后：以公有制经济为主体，多种所有制经济共同发展。（3分）
（2） 作 用：
1949年－1952年底：对国民经济的恢复和发展起到了积极的作用，为国家开展有计划的经济建设准备了条件；（2分）
1956年－1978年：有效地集中了全国的人力、物力、财力，推动了我国的经济发展。但单一的公有制结构与我国生产力发展水平不相适应，一定程度上阻碍了生产力的发展；（4分）
1978年以后：极大地解放了生产力，有力地推动了生产力的发展。（2分）
25题：
（1）世界反法西斯同盟的正式形成；苏军取得斯大林格勒战役的胜利；美军取得中途岛战役的胜利；美英盟军取得阿拉曼战役的胜利。（4分）
（2）不同点：一方面世界反法西斯力量由分散走向联合，正式建立了世界反法西斯同盟；而法西斯集团则初逐步走向瓦解。（3分）
另一方面世界反法西斯同盟由战略防御转为战略进攻，并逐步走向胜利；而法西斯集团则由战略进攻转为战略防御，并逐步走向灭亡。（3分）
（3） 不同点原因：世界反法西斯同盟的形成，实力的增强；法西斯发动侵略战争给世界
带来了巨大灾难，不得人心。（4分）
主要后果：世界反法西斯同盟赢得了战争的最后胜利。（1分）
26题：分三个层次记分：
一是使学生对李鸿章有一个比较全面的认识。（5分）
二是让学生通过对李鸿章的评价，掌握评价人物的基本方法。（4分）
三是提出“探究式”教学方法的主要内容：提出问题、分析问题、发现新问题、解决问题以及师生互动、合作探究等方式。（6分）
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| 感动 | 同情 | 无聊 | 愤怒 | 搞笑 | 难过 | 高兴 | 路过 |
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